课堂教学是落实课程方案、实施素质教育的主渠道。改革课堂教学，提高教学效率，是全面提高教学质量的关键。2022年10月25日，新疆理工学院食品科学与工程学院食品卫生与营养学教研室组织全体教师听取了专业带头人裴龙英副教授的《食品营养学》课程，并根据本次听课心得和反思开展线上教学质量提升研讨会。

通过本次听课学习，教研室主任姜露熙表示，教学是一门艺术，教学语言更是一门艺术，谁能将它演绎得好，就能抓住学生的心。老师扣人心弦的过渡语言，烘托了课堂的气氛，同时也激发了学习兴趣，为学生理解教材内容奠定了基础。课堂语言简洁，准确，能使学生的心灵受到震撼，唤醒学生沉睡的记忆。

李海霞老师表示，听了裴老师的课程，觉得裴老师以时政热点与学生生活相结合的方式进行师生互动，这样的互动效果非常好，并表示在今后的授课过程中会学习裴老师的互动方法，增强学生的上课积极性。

陈麟老师表示，自己在日常上课的过程中，学生能够认真听讲、实时互动，在线上直播授课时也会让同学一起在弹幕上发言，让老师能够及时掌握学生们对知识的接受程度。在课上，有些同学可能会开小差，部分同学会切出我们的直播间，所以我们还是需要及时关注学生们是否存在早退等行为。陈麟老师表示，自己作为一名新老师，对教材更应该挖掘，利用学生已有的知识经验做铺垫展开教学；在教学中要提出合理的质疑和问题，让学生们自行思考，积极调动学生主动、积极的思考；也可以给学生们做更多的科普，提高学生的学习兴趣。再者，作为一名新老师，应该多从学生的角度换位思考，更新教育观念，从而做一名合格、认真负责的教师。

通过这次听课，使教研室各位老师相互交流学习上课经验，同时也提出了许多问题去思考，怎样让自己的教学方法更吸引学生?怎样让学生喜欢上课?通过此次研讨会，教研室各位老师在今后的教学工作中不断努力改进，将学到的理念、知识应用于今后的教学实践中，加强理论素养和专业技能的学习，提高教研室全体教师的综合素质和能力。

撰稿：姜露熙

审核：刘璐萍