根据《新疆理工学院关于开展2023-2024学年第二学期期初教学检查的通知》相关要求，食品科学与工程学院于2月21日-3月8日开展了期初教学检查工作。本次检查主要侧重于本学期教学材料的准备，上学期教学资料（包括期末试卷）归档情况、教学督导材料、同行听课、教师评学、学生评教等，做到提前发现教学中可能存在的隐患并及时纠正解决，现将食品科学与工程学院自查情况作如下报告。

一、积极动员，提高认识

学院于2月15日制定了《食品科学与工程学2023-2024学年第二学期期初教学检查工作方案》，之后按工作方案有序开展了以下工作：首先召开教学例会，积极动员所有教师准备教学检查所需各项材料；其次在教研室主任带领下各教研室对各课程的教案（讲稿）、教学大纲、授课计划等教学文件是否规范、齐全，讲稿及多媒体教学课件的质量，教学内容是否符合课程教学大纲的要求和课程教学目标等进行自查；第三由学院领导、学院督导及教研室主任一同审核期初教学材料检查情况，提出改进措施并督促落实。

二、院部自查安排

第一阶段：教学准备检查

1.教研室自查：2月21日上午-2月22日上午，各教研室对本部门教学安排、教学条件准备、教师教学材料准备等进行全面检查。

2.学院检查：2月22日下午，根据教研室自查结果对优秀和不合格的教学资料进行全面检查，并根据上学期课堂教学评价结果对于合格和基本合格的教学资料进行抽查。同时对上学期教学资料归档情况、教学督导材料，同行听课、教师评学、学生评教等材料进行全面检查。

第二阶段：教学运行检查

1.教研室自查：2月26日-3月8日，各教研室主任对自己所属教研室教师教学运行情况进行全面检查。

2.学院检查：2月26日-3月8日，学院领导和督导组对教学运行情况进行抽查，对于构成教学事故的事件按照相关规定进行处理。具体安排如下:

三、检查结果

按照《食品科学与工程学院2023-2024学年第二学期期初教学检查实施方案》的相关要求，食品科学与工程学院已于3月8日完成院部自查工作，现将食品科学与工程学院自查结果汇总如下：

     （一）上学期期末试卷、教学材料存在问题：

1、教学材料完整性问题：少数课程教学材料缺少考核方案；

2、试卷装订问题：个别试卷参考答案与试卷分析表装订顺序有误；

3、试卷及参考答案问题：个别试卷格式有误；参考答案（计算题）缺少题目，计算题无步骤分等问题。

（二）本学期教师教学材料存在问题：

1、授课计划问题:存在部分课程授课计划格式有误、教师未签字；作业次数与教案中不符；实验内容未注明实验课周次等问题；

2、教案问题：部分课程的教案封面、教学目标、实验项目等存在格式问题；课程思政内容在教学组织中体现不具体问题；

3、实验课材料问题：部分课程缺少实验运行记录表或实验项目卡。

（三）教学质量监控相关材料存在问题：

1、督导材料问题：材料不全，仅留存了集体听课记录，缺少其他相关活动材料；

2、同行听课问题：部分教师听课次数未达到学院要求的6次；每位教师被听课次数分布不均匀。

（四）期初教学运行情况检查发现问题：

1、教师授课纪律问题，存在个别教师第二小节课踩铃进课堂现象；

2、教师个人素质问题，存在个别教师上课着装不够正式、教态欠规范，讲课时缺少激情，语言平淡问题；

3、课堂管理问题，存在部分教师对课堂管理不够，教室第一排学生坐不满而坐在后排现象；

4、教学目标落实问题，个别教师存在讲述内容平铺直叙、重点不突出，巩固练习不及时等问题；

5、教学内容问题，存在部分教师对教学内容没有深入研究全局把握，拘泥于教材知识缺少拓展，影响学生学习兴趣问题；

6、教学手段问题，存在部分教师不会设计板书，PPT文字过多过小和现代化教学平台使用不充分，辅助教学手段单一或使用不当等问题。

四、整改措施

1、学院根据检查发现的教学材料问题，制定整改清单，责令教师按期整改；

2、所有教师整改完成后签字确认；

3、教研室主任对教师整改材料再次审核，合格后学院领导签字确认，发给老师进行使用，保障整改闭环管理；

4、校校两级督导听课后及时当面与授课教师交流，指出问题，帮助教师改进教学。

总之，学院将继续完善教学质量监控体系，落实好期初检查工作，做好各环节有效衔接，保障我院教学质量稳步提升。

撰稿：房丹丹

审稿：裴龙英